信息工程学院

党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定于2020年2月26日中共中央政治局常委会会议审议批准，2020年3月9日中共中央办公厅发布。总计二十五条。3月20日为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央国务院就加强新时代大中小学劳动教育提出针对性意见。4月16日，软件工程学生第二党支部全体学生开展四月份政治理论学习会议——“党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定”及“中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

此次会议分为三个流程。首先，第一流程为学习“党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定”履行全面从严治党主体责任，既是政治责任、政治担当问题，也是政治态度、政治立场问题。各级党组织作为抓党建、抓廉政的主体，要牢固树立主业主责意识，加强对重要工作的部署、重大问题的研究、重点环节的协调、重大事项的督办，把全面从严治党的主体责任承担好、落实好。

其次，会议进行到第二流程，学习中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见。德智体美劳全面发展，劳动教育不可或缺。劳动对人的成长和成熟具有不可替代的重要作用，劳动促进人的反思，提振人的精神，丰富人的思维，锤炼人的品质。劳动是一种深层次的认知体验，是通过动手实践、出力流汗、经受磨炼后，体会到的苦尽甘来的成就感。劳动创造一切价值，全面加强新时代大中小学劳动教育具有着重大的意义。

最后，会议进行到第三流程，支部书记和全体学生党员交流讨论。每位党员和预备党员同学都发言并参与了讨论。在发言过程中，每位同学都认真听取，积极参与其中。此次发言互动，大家都收获良多。

会议结束后，支部书记呼吁全体正式党员、预备党员：当代大学生党员要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

（撰稿：马鎏毅 审核：路红梅）