为增强大学生社会适应能力，培育理性平和的健康心态，推动和谐校园建设，引导我校学子心怀梦想，健康成长。10月20日，信息工程学院在知信小屋（工B110）开展了心理发展联合会例会，由心理辅导员王爱玲主持，联合会全体成员参加。
这次例会主要有5项内容，分别是心理发展联合会工作职责、心理委员职责、工作宗旨、工作范围、规章制度等内容。大学生作为一个特殊的社会群体，本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。知信小屋随时接受同学们的咨询，并对咨询对象进行适当辅导。为同学们解惑答疑，包括生活，学习。建立和整理学生心理档案,定期对重点关注的学生进行归档整理。定期参加学校心理培训，组织内部成员交流和培训。指导各班心理委员收集资料,并对重点关注学生定期跟踪记录,发现有特殊心理问题的学生及时逐级上报,经批准后方能进行干预。
通过此次例会，一方面可以使学生理解心理辅导的重要性，给学生提供感受“心流”的机会，带给学生积极的情感体验；另一方面培养我院心理委员能力。通过对联合会成员进行有针对性的培训和练习，充分利用好知信小屋的每一块区域，将知信小屋建设成集引导、干预、减压、辅导为一体的综合中心。
（撰稿：刘旭 王爱玲 审稿：余晓永）
信息工程学院
