6月30日，为了将自己所学的知识得以更好的利用，将自己所学会的内容教给那些渴望知识的孩子们。梦想起航，点亮烛光实践团队去往共同的目的地——安徽省亳州市涡阳县。
为了提高上课效率，课前准备时对团队成员擅长的科目进行了合理的课程安排，以及同学们的学习情况进一步的了解与把握。为了激发学生学习的兴趣，唤起求知的欲望，实践队员会在课上及时与学生交流互动，通过课上的互动与反馈，实践队员可以明确的了解同学们的学习情况，并适当调整教学。
为了查看学习情况，实践队员会进行定期小测试。对成绩优异认真听课的同学给予适当学习奖励，增加他们的学习动力。当然，也可检验我们的教学方式是否存在需要修改的问题，并进行阶段性教学总结。
在此次实践活动中，由于教学相长性，实践队员在教授他们知识的同时，自己也能从中得到反馈加以进步，完善自我。进行补差补缺，增强社会责任感。
（撰稿：翟梦成 审核：余晓永）
信息工程学院
