信息工程学院

6月25日，《人民日报客户端》《新浪新闻》《搜狐新闻》三家媒体报道了我校大学生创新创业团队--“晨诗科技”发布3D打印行业新方案，实现稳定、高效且廉价的多色多材料3D打印。

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一、以学生培养为根本，打造学生创新创业新范式

2024年五四青年节前夕，习近平总书记寄语新时代青年：“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。当前，随着教育部进一步加强高校大学生创业教育工作建设力度，宿州学院始终以学生培养为根本，坚持“政产学研用”一体化发展思路，积极建设省级、校级科研平台、实验室与实训基地，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，主动服务区域经济社会高质量发展，在创新人才培养、产教融合等方面取得了显著成效。

信息工程学院积极响应学校发展思路，贯彻落实教育教学改革与创新人才培养，建设科研平台与创新实验室，目前形成了“一室四中心四平台四开放”格局。学院老师分布在宿州市大数据挖掘与治理市重点实验室、智能制造实验室等科研平台组成研究团队。学生可以选择加入智能网联创新开放实验室、智能交互创新开放实验室等开放实验室进行学习，学生创新创业训练可以通过创新实践项目申报、创新创业大赛、暑期社会实践，教师团队指导实验室项目研发等诸多形式开展，逐步形成打造出信息工程学院学生创新创业培养的新范式。

在宿州学院校团委和教务处（创新创业学院）“以赛促教”“以赛促学”“以赛促研”“以赛促创”思想的指导下，在信息工程学院智能制造实验室和智能交互创新开放实验室的培育下，依托宿州学院大学生创业园进行实践创业孵化，“晨诗科技”大学生创新创业团队在诸多实践团队中脱颖而出。

图为团队成员在开放创新实验室工作照片

二、以行业定制为导向，发明多色3D打印行业新方案

“晨诗科技”大学生创新创业团队成员在信息工程学院开放实验室沈书豪、张海宁、崔琳、吴孝银等老师的指导和启发培养下，以3D打印行业定制需求为导向，攻坚克难，通过多次试验、反复试错，进行了大量的迭代优化，最终通过优化底层换色方案，独立设计换色装置机械结构，开发换色控制程序，创新性提出了“MEC”多色3D打印方案以及“画笔”多材料3D打印方案。省略了复杂的机械、电子控制等结构，保证了良好的打印效果和打印质量，降低了成本，且便于控制，提高了换色效率，目前该方案已申报两项国家发明专利和一项国际发明专利，均在实质审查阶段。

图为该方案的实验机型

“MEC”以及“画笔”方案在打印精度、稳定性等性能均有提升的情况下减少了耗材浪费且降低了成本，为多色以及多材料3D打印提供了新的解决方案，团队将继续优化创新，逐步让稳定、高效且廉价的多色多材料3D打印解决方案造福广大消费者。国内主流媒体《人民日报客户端》《新浪新闻》《搜狐新闻》均报道了团队创新方案。

三、以创新实践为目标，迈向创新创业教育高质量发展

在科技不断进步的今天，3D打印技术已成为推动创新的重要力量。在多色多材料3D打印领域，技术的革新正引领着一场制造业的革命。“晨诗科技”大学生创新创业团队通过三维建模、多色3D打印等相关专业创新，不断拓展业务范围，开展了如多色打印机定制、汽车美容改装、家居定制、模型定制等一系列创业服务体系，展现了大学生创业风采。

图为“晨诗科技”大学生创新创业团队部分产品

3D打印技术的创新与大学生的创业精神正在形成一种强大的合力。在信息工程学院科研平台和开放实验室的有力支持下，大学生在这一领域的探索和实践，不仅推动了技术的发展，也为学院创新创业教育模式提供优秀案例。

“晨诗科技”大学生创新创业团队在挑战杯、互联网+等比赛中取得了一定的成绩，但这不是终点，信息工程学院将以此为契机，更好开展创新创业教育工作，挖掘更多优质的大学生创新团队，给予更多的支持和帮助，做好创新到创业的转化工作，以学生培养为根本，以创新驱动未来，打造“信息工程学院学生创新创业教育新范式”。

(撰稿：信息工程学院  审核：余晓永)