信息工程学院

学科竞赛
当前位置: 网站首页 >>  人才培养 >>  学科竞赛 >>  正文
信息工程学子作品在第十六届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中获奖
发布人:王柯柯 | 发布日期:2025年12月22日 15:02 | 点击数:

9 月 20 日,第十六届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛(简称 “双百” 大赛)决赛暨颁奖仪式圆满落幕。由宿州学院辛政华老师指导、方明成同学牵头的团队作品《司南使命》凭借多项技术与应用层面的突破性成果,在全省 84 所高校、2949 件参赛作品的激烈角逐中脱颖而出,最终荣获二等奖,为学校赢得崇高荣誉,彰显了我校在大学生科技创新与科普实践领域的坚实实力。

作为安徽省科协、安徽省教育厅、共青团安徽省委联合打造的科技创新品牌赛事,“双百”大赛以选拔高水平科普创新成果为核心目标,对作品的创新性、实践性、传播性提出了严苛要求。本次大赛自5月启动以来,历经初评、复评多轮严格遴选,《司南使命》的突破性主要体现在三个关键维度:其一,在技术融合创新上,首次实现数字媒体技术、传统模型工艺与智能编程的深度耦合,突破了传统科普作品“静态展示”或“单一互动”的局限,构建了“沉浸式体验+动态知识输出”的新型科普模式,相关技术应用在同类高校科普作品中处于领先水平;其二,在内容呈现突破上,以“司南”这一传统文化符号为切入点,创新性地将古代天文历法、地磁原理与现代科技应用相结合,打破了“传统文化科普”与“现代科技传播”的壁垒,实现了“古为今用”的科普内容创新,其呈现逻辑与知识架构获得评审专家高度认可;其三,在实践价值突破上,作品不仅具备科普展示功能,更研发了可适配中小学科普课堂、社区科普活动的轻量化应用版本,突破了高校科普作品“赛事导向”的单一属性,实现了“赛事成果”向“社会服务资源”的转化,为科普工作下沉基层提供了可复制、可推广的实践样本。

这些突破性成绩的取得,离不开学院的高度重视与系统部署,校团委、教务处联动推进科普实践育人体系建设,为参赛团队提供了全方位支持。赛前,学院专门组织开展多轮赛事规程解读、技术攻关培训与创意打磨指导,帮助团队精准把握大赛核心要求;赛事期间,指导老师辛政华全程跟进,在技术难点突破、作品逻辑优化等方面给予专业指导,参赛学生凭借扎实的数字媒体操作、模型制作、软件编程功底,以及高效的团队协作,成功攻克多个技术瓶颈,最终呈现出兼具创新性与实用性的高质量作品。

“双百”大赛被誉为培养青年科技创新人才的“摇篮工程”,此次《司南使命》的突破性表现,不仅是我校学生创新能力与实践能力的集中展示,更印证了学校科普育人工作的显著成效。未来,宿州学院将全面总结校赛、省赛经验,持续深化“双百”大赛的育人功能,以此次突破性成果为契机,进一步完善科技创新与科普实践融合的培养体系,动员和激励更多青年学子投身科学传播实践,在科技与文化的交融中厚植家国情怀,为培养具备高水平科学素养、强创新能力的高素质人才持续赋能,为安徽省科普事业发展贡献高校力量。

(撰稿:王柯柯  二审:张万礼  三审:崔琳)