二级学院2023年国家级与省级大学生创新创业训练计划立项项目信息汇总表
（此表在网络平台上进行报送，无须提供纸质版）
| 立项年份 |
省(区、市) |
高校代码 |
高校名称 |
项目编号 |
项目类别 |
项目级别 |
所属重点领域 |
项目名称 |
项目类型 |
项目负责人姓名 |
项目负责人学号 |
项目其他成员信息 |
指导教师姓名 |
指导教师职称 |
支持经费(元) |
项目所属专业类代码 |
项目简介(500字以内) |
项目预期成果 |
| 2023 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
二、云计算、人工智能和无人驾驶。 |
基于CNN的图像识别修复算法的研究 |
创新训练项目 |
郑含玉 |
2021110431 |
董玉龙/2020110308,邹家辉/2020112159,陈双洁/2020112107,丁萌萌/2021110544, |
梁楠楠 |
副教授 |
10000 |
0809 |
随着信息化和人工智能的高速发展，包含文字、图像及视频的大量信息纷至沓来，而在静态信息中图像载体涵盖的信息量大，如何在众多的图像中快速精准地识别出目标图像需要运用图像识别技术。传统的图像识别流程有图像预处理→特征提取→图像识别三个步骤，图像预处理部分,涉及图像滤波图像识别的三个步骤中每个环节都会影响识别结果，但图像特征提取是图像识别的重要环节，合理选取图像中最合适、有效的特征是关键因素。近年来，随着社会需求的发展和科的不断进步，深度学习（Deeplearning）被研究人员广泛研究，基于深度学习的图像修复技术快速发展，使得基于深度学习的图像修复研究应用前景将无比广阔。 |
1.项目组成员为第一作者、宿州学院为第一单位在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”（不得以用稿通知作为结项材料）；2.提交设计软件或产品；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班”培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2023 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
一、泛终端芯片及操作系统、重大应用软件的应用开发。 |
基于大数据的SM2算法在智能充电桩中的应用研究 |
创新训练项目 |
胡洪 |
2021110750 |
李玉芳/2020110412,张天阳/2021110731,刘甜甜/2020110716,马滢/2020110230 |
吴孝银 |
副教授 |
10000 |
0809 |
我国互联网行业目前正处于快速发展时期，很多新兴产业在多个方向共同推动计算机的不断发展。在计算机通信过程中，数据很有可能会被黑客恶意窃听、破译或篡改。密码学在保证信息安全、建设安全的网络环境中起着至关重要的作用。信息技术需要通过不断发展来适应人们的生活，密码技术的诞生保障了信息交互的安全性，防止用户的数据被非接收方获取，同时可使数据在交互中保持完整性和原始性，让数据传输变得更加安全。传统的充电桩中存在各类型的用户隐私信息，攻击者可以通过充电桩的外部接口，严重危害智能充电桩的正常工作，充电桩控制信息的安全性存在风险，为此，研究利用SM2算法对充电桩进行信息加密，有利于提高充电桩安全性。 |
1.项目组成员为第一作者、宿州学院为第一单位在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”（不得以用稿通知作为结项材料）；2.提交设计软件或产品；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班”培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2023 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
二、云计算、人工智能和无人驾驶。 |
文化名人馆的VR虚拟仿真交互设计 研究——以孟二冬纪念馆为例 |
创新训练项目 |
李天歌 |
2020110314 |
郜星辰/2021110313,朱琦/2022110341,王陶/2020110338,冯萧/2020110309 |
徐旭 |
副教授 |
10000 |
0809 |
VR虚拟仿真交互技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。移动互联网智能智造时代，没有什么不可能。随着高端技术的集成，VR虚拟仿真交互技术逐渐被搬上银幕。手机硬件、模拟技术、3D立体技术，以及各种高技术集成的成果让人无法想象。随着VR虚拟技术进程的加快，仿真交互凭借展示性强、趣味性高等特性，被广泛应用于博物馆体系的展示设计中。文化名人馆是博物馆体系中的一个分支。2021年，《国家文物局北京市人民政府共建北京“博物馆之城”战略合作协议的推出，表明了国家大力支持有条件地区打造“博物馆之城”“博物馆镇”的行动。同时，随着大众对优秀传统文化精神内涵方面的需求日渐强烈，国内越来越多的文化名人馆不断出现。因此，探究VR虚拟仿真交互的多元表现形式，符合大众观展要求，也是推动展馆现代化转型的新举措。 |
1.项目组成员为第一作者、宿州学院为第一单位在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”（不得以用稿通知作为结项材料）；2.提交设计软件或产品；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班”培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2022 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
二、云计算、人工智能和无人驾驶。 |
基于混合地图的校园物流机器人视觉导航系统 |
创新训练项目 |
刘宇 |
2021110628 |
谢双辰/2020110342 ,宋洋/2020110626,顾帅/2020110311,俞丽萍/2021041139 |
周玮/黄歆媛 |
讲师/助教 |
10000 |
0809 |
目前，在校园快递配送场景中，传统的快递配送方式存在配送效率低、成本高的问题。例如：1.校内快递取货点都集中于校园的生活区，师生在集中收取快递的过程中，浪费了大量宝贵的休息时间。2.师生的工作学习时间都比较集中，师生大部分时间都不能收取快递包裹，导致大量的快递包裹无法被及时取走，而堆积在物流仓库内，这提高了快递企业的仓储和快递管理成本。对于，如何高效地完成校园内的快递配送任务，降低快递企业的运营成本，提供个性化的快递配送服务，值得研究人员去探索和研究。一个完整的视觉导航系统，可以解决校园物流机器人视觉导航的定位、避障以及路径规划问题。 |
1.项目组成员为第一作者、宿州学院为第一单位在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”（不得以用稿通知作为结项材料）；2.提交设计软件或产品；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班”培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2023 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
十、社会事业与文化传承 |
基于Java的公务员备考系统设计 |
创新训练项目 |
任学俊 |
2021118128 |
胡书涵/2020103114,刘思怡/2020022225，冯宪东/2020112112,张文青/2021041143 |
王孟玉 |
助教 |
10000 |
0809 |
随着国家体制的改革，愈来愈多的人加入“公考”的行列。在公考中,行测题量大、难度深,申论分析题哲理化、多元化。因此，本项目设计并开发了公务员备考微信小程序，分析了公考的现状，研究了公务员备考微信小程序的功能需求，采用SpringBoot+Mybatis Plus框架，实现了系统管理模块、在线测试、学习快照、试题管理和错题管理等功能模块，旨在提高考生的备考效率及学习兴趣。本项目采用 Java 语言，SpringBoot+Mybatis Plus作为后台框架，MYSQL作为数据库，开发了公务员备考微信小程序. |
1.在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”；2.提交设计软件，申请软件著作权；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班” 培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2023 |
安徽省宿州市 |
10379 |
宿州学院 |
|
一般项目 |
国家级 |
二、云计算、人工智能和无人驾驶。 |
基于三部图面向互联网的学习资源个性化推荐算法研究 |
创新训练项目 |
张贤文 |
2020112152 |
章锦维/ 2021032143、张贤武/2020112153、芮修胜/2020112160、何小娟/2021110325 |
崔琳 |
教授 |
10000 |
0809 |
随着文献资源数字化以及互联网技术的飞速发展，各类学习资源也逐渐从纸质走向电子，且规模也在以前所未有的速度增长。这些海量的数字化资源为广大师生在学习材料的获取方面提供便利，但过大的规模也容易使其陷入“信息爆炸”的迷惘之中。面对超大的资源规模，往往会把人们真正感兴趣的内容被淹没在数字的海洋中。那么如何采用一种智能的方法，准确且便捷地挖掘出用户真正感兴趣的资源，就成为了一项亟待解决的问题。这种根据用户的兴趣向其推荐资源的方法，就是个性化推荐技术。
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1.在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”；2.提交设计软件，申请软件著作权；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班” 培训，考核合格取得课程证书。 |
| 2023 |
安徽省 |
10379 |
宿州学院 |
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一般项目 |
国家级 |
一、泛终端芯片及操作系统、重大应用软件的应用开发。 |
基于深度学习算法的推荐系统 |
创新训练项目 |
周宸 |
2021118158 |
王德晟/2021118133,汪正方/2020112134,张赛/2020110553 |
许海峰 |
教授 |
10000 |
0809 |
近年来，随着云计算、大数据、物联网等技术的迅猛发展，互联网空间中各类应用的层出不穷引发了数据规模的爆炸式增长．根据国际数据集团（ＩＤＣ）2012年的一份报告显示：到2022年，预计全球数据总量是2011年的22倍，将达到35.2ＺＢ．大数据中蕴含着丰富的价值与巨大的潜力，将给人类社会带来变革性的发展，但同时也带来了严重的“信息过载”问题，如何快速有效地从纷繁复杂的数据中获取有价值的信息成为了当前大数据发展的关键难题．推荐系统作为解决“信息过载”问题的有效方法，已经成为学术界和工业界的关注热点并得到了广泛应用，形成了众多相关研究成果．推荐系统根据用户需求、兴趣等，通过深度学习从海量数据中挖掘出用户感兴趣的项目（如信息、服务、物品等），并将结果以个性化列表的形式推荐给用户。
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1.项目组成员为第一作者、宿州学院为第一单位在省级及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“宿州学院省级/国家级大学生创新创业训练计划项目资助”（不得以用稿通知作为结项材料）；2.提交设计软件或产品；3.参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛或“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；4.省级项目参加“双创强化班”培训，考核合格取得课程证书；国家级项目参加“双创精英班”培训，考核合格取得课程证书。
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说明：
立项年份：四位(2023)
省(区、市)：各省(区、市)全名(如：北京市)
高校代码：五位学校代码(如：10001)
高校名称：学校中文名称全名(如：北京大学)
项目编号：国家级创新训练项目编号规则：2023+5位学校代码+3位流水号、国家级创业训练项目编号规则：2023+5位学校代码+3位流水号+X、国家级创业实践项目编号规则：2023+5位学校代码+3位流水号+S(对应项目级别为国家级时，该字段无需填写，上报成功后自动生成。具体见“网络平台报送操作指南”)；省级创新训练项目建议编号规则：S2023+5位学校代码+3位流水号、省级创业训练项目建议编号规则：S2023+5位学校代码+3位流水号+X、省级创业实践项目建议编号规则：S2023+5位学校代码+3位流水号+S(如省级项目在地方教育主管部门立项时已有项目编号，可按已有编号填写)
项目类别：填写一般项目、重点支持领域项目
项目级别：填写国家级、省级
所属重点领域：应与重点支持领域项目指南中的十大领域一致
项目类型：填写创新训练项目，创业训练项目，创业实践项目
项目负责人姓名：第一主持人姓名(如：张明杰)
项目负责人学号：第一主持人学号(如：1000101)
项目其他成员信息：如李强/1000102,邱伟/1000103,张娜/1000104(若成员有多个请以英文状态下的逗号隔开)
指导教师姓名：如王伟,李明,张翔(若老师有多个请以英文状态下的逗号隔开）
指导教师职称：教授,副教授,讲师等（指导教师姓名对应的职称请以英文状态下逗号隔开)
项目所属专业类代码：四位代码，按照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》填写
信息工程学院
