为进一步推动卓越工程师培养，服务深化教育综合改革，宣讲2024版工程教育认证标准修订内容，中国工程教育认证协会2024年9月5日至7日在兰州组织了工程教育认证研讨会，来自全国700余名教师参加了会议。为做好信息工程学院软件工程专业建设和推动工程教育认证实施，学习专业认证知识和专业建设方法，学院选派了朱广良、秦闻博、袁春霞三位教师参加了本次研讨培训会。
本次研讨培训会以工程教育认证专家的授课为主，参会人员研讨交流为主，内容紧贴卓越工程师培养，有力地指导了工科专业建设，为工程教育认证提供了理论和实践的支撑。工程认证协会秘书处的赵自强副秘书长以“坚守初心 聚焦重点 循序渐进 做好专业认证 助力强国建设”为题对我国工程教育认证工作形势与要求进行了讲解，分析了工程教育改革、工程教育认证和推动专业建设的关系，解读了2024版认证标准修订内容，为开展工程教育认证工作指明了方向。工程教育认证专家陈以一以“工程教育认证与专业建设--从认证视角看工程建设”为题，对认证与专业建设的关系进行了阐述，明确了以产出为导向的专业建设是工程教育的根本。其他5位专家分别从教学大纲、课程设计、专业举证、人才培养体系和学校政策等多方位讲授了工程教育认证和专业建设，提供了一些可借鉴的做法，为与会者提供宝贵的参考。
信息工程学院参会教师在认真听课的基础上，积极参与研讨活动，并与兰州理工大学、兰州交通大学、长安大学、山东理工大学等高校老师就认证和专业建设进行了交流，获得一些可借鉴的经验和方法。下一步，参会老师将把会议精神传达给相关教师，做好软件工程专业认证工作。
（撰稿：朱广良，审核：崔琳）
信息工程学院
