信息工程学院

为进一步扎实推进2026届毕业设计工作，以及深化信息技术与课堂教学的深度融合。10月11日下午，计算机科学与技术教研室在工B315召开十月份工作会议，围绕“2026届毕业设计选题规划”与“线上课程资源建设”两大核心议题展开研讨。计科教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任徐旭主持。

在毕业设计选题研讨环节，徐旭强调选题需兼顾专业性与实用性，既涵盖课程核心知识点，又要融入前沿技术与实践应用场景。会议要求指导教师提前做好选题论证，确保题目具备可操作性与研究价值。此外，会议还部署了毕业设计选题工作的时间节点与流程规范，明确了各阶段任务分工，为后续工作有序开展奠定基础。

随后，参会人员聚焦线上课程建设工作进行了研讨。会上徐旭对教研室全体教师线上课程资源建设进行了针对性的检查。会议强调，课程建设需遵循“先有后优”原则，先完成核心资料搭建，再逐步优化资源质量与互动设计，切实发挥智慧平台的教学辅助作用。

最后，徐旭作总结发言，要求全体教师切实落实会议部署，以高质量毕业设计选题检验教学成效，以规范化平台建设提升教学效率。此次会议的召开，进一步明确了教研室下一阶段的教学工作重点，为持续提升人才培养质量提供了有力保障。

（撰稿：张晓梅  二审：潘正高   三审：崔琳）