为切实提升毕业设计质量,强化过程指导规范,2025年4月30日,计算机科学与技术教研室在工B315开展“毕业设计指导”专题研讨活动。针对2025届毕业生毕业设计与毕业论文指导工作进行深入研讨。教研室全体教师出席会议,共同就过程管理、创新指导等关键环节展开交流。

会议由教研室主任徐旭老师主持。他强调,毕业设计是检验学生专业综合能力的重要环节,要求指导教师坚持“以学生为中心”的指导理念,严格落实“选题审核—开题论证—中期检查—答辩验收”全流程管理,将行业前沿技术、企业真实项目与学术规范深度融合。随后,老师们结合往届指导经验,围绕选题质量提升、技术实现路径、论文写作规范等核心议题展开讨论。结合当下计算机学科前沿发展趋势,建议学生紧密联系实际,挖掘具有创新性与应用价值的课题,使作品兼具创意与实用价值。
针对论文写作过程中的难题,老师们交流了指导经验。从资料查阅、文献综述撰写,到研究方法的选择与应用,再到论文结构的搭建和内容的完善,都提出了细致的指导建议。同时,着重强调学术诚信,要求学生恪守学术道德,杜绝抄袭等学术不端行为,确保论文的原创性和学术质量。
本次研讨会为25届毕业生毕业设计与论文工作理清了思路、明确了方向,为提升新一届毕业设计质量奠定了坚实基础。教研室全体教师表示,将严格遵循学校相关规范,以高度的责任感做好指导工作,助力学生在专业学习的“最后一公里”交出满意答卷。
(撰稿人:李松州 二审:潘正高 三审:崔琳)