为了帮助新生尽快地融入大学的学习和生活，引导他们做好学业规划，2024年9月8日上午，信息工程学院在学校大学生活动中心开展2024级新生入学教育之——企业家大讲堂与优秀校友成长分享主题活动。特邀嘉宾龙芯中科（合肥）技术有限公司总经理彭飞、南京星云软件科技有限公司总经理魏志刚，2010届计算机科学与技术班毕业生、安徽大学计算机科学与技术学院副教授曹明伟博士，2020届物联网工程班毕业生、米哈游科技（上海）有限公司工程师任文康，信息工程学院党委书记余晓永，党委副书记、副院长（临时负责）崔琳，组织员（正处级）黄永刚，党委副书记、纪委书记吴孝银，以及科级干部、2024级新生辅导员、新生家长代表、426名新生参加了活动，活动由教学副院长潘正高主持。
首先，崔琳代表信息工程学院对参加活动的嘉宾、新生及家长表示热烈欢迎，她介绍了学校和学院的基本情况，从“要树立远大的理想和目标”，“要珍惜时光、勤奋学习”，“要注重实践，锻炼团队合作能力”，“要锤炼品德修为”四个方面对新生提出了要求和期望。
活动第二项是企业家大讲堂。特邀嘉宾龙芯中科（合肥）技术有限公司总经理彭飞以“龙芯自主CPU芯片发展道路”为题，介绍了国产CPU芯片龙芯系列产品的研发过程以及生态体系建设成果，不仅让24级的新生们了解到近年来国产芯片研发技术的进步和突破，也增强了他们学好专业知识、科技报国的责任感。特邀嘉宾南京星云软件科技有限公司总经理魏志刚以“启迪未来，筑梦家国，探索AI视觉产业的未来之路”为题，为大家分享了计算机视觉研究领域的最新研究进展和典型场景应用，帮助同学们了解了计算机视觉最新技术及其应用，激发了他们对专业学习的兴趣。
活动第三项是优秀校友成长分享。信息工程学院优秀校友、2010届计算机科学与技术班毕业生、安徽大学计算机科学与技术学院副教授曹明伟博士以“大学4年的过程质量决定4年后的结果”为题，结合自己当年在校期间的学习和生活经历，以及后来考研、读博、工作等经历，向2024级学弟学妹们分享了自己的成长心得，并勉励他们要树立目标、合理规划、勤奋学习、历练自己，通过不断努力实现自己每个阶段的人生价值。信息工程学院优秀校友、2020届物联网工程班毕业生、米哈游科技（上海）有限公司工程师任文康以“梦想从这里启航”为题，分享了自己在大学四年的学习和生活，鼓励学弟学妹们要珍惜当下、务实奋进、锤炼自己，为实现自我提升积累知识和能力。
活动第四项是代表发言。2024级数据科学与大数据技术1、2班辅导员李莹莹老师代表全院教师欢迎2024级新生加入信息工程学院大家庭。她勉励大家要勇于踏出舒适圈，要选择美好与热爱的事情，要激发青春与活力，要培养和锻炼处理人际关系的能力。2023级软件工程班李茹茹同学代表在校生欢迎2024级新同学。她鼓励大家要坚定信念、树立目标，要勤奋学习、求实创新，要团结友爱、互助共进，要遵纪守法、弘扬正气，要勇于担当、服务社会，争做一名新时代好青年。2024级计算机科学与技术（对口）班刘文卓同学代表全体新生发言。他首先感谢几位嘉宾的分享报告，感谢学院为新生入学所做的热情周到的接待服务，表示一定不辜负大家的殷切期望，树立好正确的奋斗目标，规划好大学四年的学习和生活，学好专业知识，锻炼专业能力，提高综合素质，努力成长为一名优秀的新时代大学生。2024级新生家长代表董海峡女士发言。在教师节即将来临之际，她首先代表全体家长向辛勤耕耘在教育一线的老师们表达最崇高的敬意和最诚挚的感谢。她表示，通过参加昨天下午召开的新生家长座谈会和今天上午举办的此次活动，以及陪同孩子入学报到的切身感受，对学院的办学环境非常满意。她希望广大新生能够牢记大家的嘱托和期望，珍惜时光、勤奋学习，学会感恩、懂得回报，勇于挑战、敢于担当。
活动最后一项是书记致辞。信息工程学院党委书记余晓永代表学院感谢参加此次活动的企业嘉宾、优秀校友和新生家长，并对全体新生提出三点要求。一是要吃好三餐，充足睡眠，培养体育爱好，收获一个健康身体；二是要自我管理，自我调解，尽快适应大学生活，收获一个健康人格；三是要了解专业，热爱专业，制定个人发展规划，收获一份过硬的专业能力。他勉励广大新生要秉承“友善 博学 务实 奋进”的校训，用四年的时间，养“友善”之和气，“博学”之灵气，“务实”之底气，“奋进”之锐气，养自强不息、顶天立地的浩然正气，不辜负自己的青春年华，更不辜负父母、社会对大家的殷切希望。
最后，近两个半小时的主题活动在热烈的掌声中落下帷幕。
自2013年以来，信息工程学院每年都会在新生入学之际举办企业家大讲堂和优秀校友成长分享会活动。活动邀请知名企业家介绍IT行业的最新发展动态，以及市场对IT人才的知识、能力和素质的最新要求。同时，学院也邀请优秀校友分享他们的学习经历、生活经验和工作经验，以此帮助新生及其家长更好地了解学校的整体情况、专业特色、学业规划以及就业前景。此外，活动还展示了基于校企合作的应用型人才培养模式，旨在帮助新生树立专业认同感，培养专业兴趣，并为他们未来四年的学习和生活做好充分的准备。
（撰稿：信息工程学院 审核：崔琳）